Psychologische basisbehoeften

Welke psychologische basisbehoeften zijn belangrijk?

Volgens Self-Determination Theory (SDT) heeft ieder mens behoefte aan:

1. Autonomie (“hoeveel eigen regie ervaar ik in het leren en werken?”),
2. Competentie (“ervaar ik voldoende mogelijkheden om te leren?”),
3. Verbondenheid (“hoe helpen relaties binnen de opleiding mij in het leren?”).

Het vervullen van deze psychologische basisbehoeften is een voorwaarde voor persoonlijk welzijn, het gevoel van veiligheid bij de AIOS. Ze zijn een voorwaarde voor het effectief kunnen functioneren en om intrinsiek gemotiveerd te zijn voor het leren. Als aan een van deze psychologischebasisbehoeften niet wordt voldaan, komt het leren van de AIOS onder druk te staan.

Een leven-lang leren

Voor het zelfsturend leren is het belangrijk om bewustwording te creëren bij de AIOS van diens eigen basisbehoeften. Door (samen) te onderzoeken wat de AIOS daarin nog nodig heeft, kan het zelfvertrouwen, het welzijn en werkplezier gestimuleerd worden.

Als docent of opleider kun je de AIOS helpen de psychologische basisbehoeften te vervullen door te vragen naar:

-         Diens vertrouwen om zelf iets op te pakken (autonomie),

-         Eerdere succeservaringen op vergelijkbare taken (competentie) en

-         Door een gevoel van ‘samen leren’ te stimuleren (verbondenheid).

 Tools

De oefening ‘inzicht in psychologische basisbehoeften’ bevat vragen die de AIOS zelf kan invullen, eventueel samen met de opleider. De ‘interview-vragen psychologische basisbehoeften’ kun je als docent of opleider gebruiken om de AIOS te coachen als één of meerdere basisbehoeften onder druk staan.

‍